双减背景下，如何开展艺术欣赏的作业？卢浮宫博物馆作品赏析论文？

双减背景下，如何开展艺术欣赏的作业？

在“双减”的教育背景下，如何进行有效的作业布置呢？我校音乐组教师积极音乐作业的有效模式。通过课堂教学随堂作业、学生演唱展示、每天熟记一首音乐作品、校园广播名曲欣赏等多种形式提升学生音乐素养。

一、音乐随堂作业

课堂教学是教育的主阵地，在音乐课堂教学中，紧抓“双基”，把知识的学习和艺术实践有效的结合起来，开展音乐知识随堂竞答、音乐演唱随堂展示等举措，提高课堂教学的有效性。

二、“每日一曲”听力作业

根据音乐课堂教学内容，提出“每天熟记一首音乐作品”的作业目标。在每天的放学音乐中播放“一日一曲”。使学生在潜移默化中巩固了音乐的相关知识。

三、“经典咏流传”欣赏作业

运用校园广播的平台，传承经典文化。开设“经典咏流传之中国古诗词歌曲吟唱”专题。根据古诗词歌曲的创作背景、历史年代、典故出处，设立播放主题。

卢浮宫博物馆作品赏析论文？

卢浮宫博物馆原来是法国的王宫，曾经居住过50位法国国王和王后，是法国文艺复兴时期最珍贵的建筑物之一，里面收藏了很多著名古典绘画和雕刻。

这个艺术宫殿始建于12世纪末，最开始是作防御用的，后来经过一系列的扩建和修缮逐渐成为一个金碧辉煌的王宫。

从16世纪起，佛朗索瓦一世开始大规模的收藏各种艺术品，以后各代皇帝延续了这个传统，充实了卢浮宫的收藏。

现在博物馆收藏的艺术品已达40万件，其中包括雕塑，绘画，美术工艺及古代东方，古代埃及和古希腊罗马等7个门类。

1981年，法国政府这座精美的建筑进行了大规模的整修，从此卢浮宫成了专业博物馆。值得一提的是卢浮宫正门入口处有一个透明金字塔建筑，它的设计者就是著名的美籍华人建筑师贝聿铭。

1973年法国国民会议决定将其改为国立美术馆。他最初的藏品只有162件，拿破仑时期，从许多国家掠夺过来大量的名贵艺术品，都以“战利品”搜罗进去，其艺术品收藏丰富堪称世界之冠。

卢浮宫里面的收藏的艺术品就有40万件，其中油画6000件，素描10万件，东方艺术珍品8万件，古希腊、古罗马艺术品3万件。

就卢浮宫本身来说就是一个件伟大的艺术品，整个的卢浮宫是一个有著美丽花园的新古典式宫殿，主体建筑带有长廊，廊柱间由精美的雕刻作为装饰，显得古朴端庄，精致典雅。整个建筑群和广场及草坪总共占地45公顷，展厅面积大约为138000平方米，卢浮宫收藏了人类艺术古代部分的精华。

赏析王受之艺术作品论文？

为何说王受之的建筑设计理论如此之惊人与不可想象呢？其实是这是因为王受之的书，都是通过多年的设计经验以及对于设计独特见解，以及累积丰富的建筑设计理论而写成的，因此，许多想成为一名优秀的建筑设计师的人们，都会拜读王受之的书的重要原因，其的建筑著作理论中对于建筑的设计以及建设方面有着许多现实设计分析以及指导，更有着许多最基础的建筑理论设计点拨，能够启发你的思维以及点亮你的建筑设计人生，从而能够获得更多宝贵的建筑设计知识。

王受之介绍以及著作

我们每当提起王受之教授之时，都有会感叹其人不仅拥有十分丰富且拥有许多独特创意的建筑学理论，无论是对于现代设计还是建筑设计都是非常重要的领路人，更是我们国人非常著名的建筑设计**，同时王受之更是美国宾夕法尼亚DX终身教授，且还是加州设计院建筑学教授，另外也是我国的汕头DX的设计学院的副院长之高级职务，王受之的书的著作中最受人关注的莫过《世界平面设计》以及《世界现代设计史》这两本书，更是被人们追捧为学平面设计必看之书。