谈谈你对DX的理解？

谈谈你对DX的理解？

我对DX的看法还是很积极的。DX四年时间以自学为主，没有强迫学习。个人习惯的保持和养成。养成良好的学习习惯对考研或者工作都是极有帮助的。专业为主，但可以多方面发展，四年时间充实自己，不浪费生活。

DX是培养学生走向独立走向成熟的地方。DX更好的意义是提供一个平台让学生自由发展。每个学生心中都有自己的追求，合理的利用平台充实自己。

DX没有gz那么紧张，很多以前养成的一切不合理的习惯可以在DX时期慢慢改正。要更好的完成学业，更好的与社会接轨。

你对DX是一种怎样的认识？

教育的对象是人。教育的功能是通过一系列的教学活动把自然人变成社会的人，而DX教育的目的是为社会培养骨干人才。教育是人类为了维系和发展自身而采取的一种社会行为，在任何时代，教育对社会的维系与发展都起着重要作用，甚至关系到国家与民族的盛衰荣辱、生死存亡。所以接受DX教育对新时代的青年来说是必不可少的。

但是来到DX这个陌生的地方，许多人会感觉到不适应，所以我们必须要转变自己的观念。我认为在DX里首先要转变对DX的观念。在现实生活中DX并没有人们想象的那么好。DX并不是一个非自由的地方，也并不像那些过来人描素的那样，DX是那么的轻松自由，想干什么就干什么。DX里有DX生活的特殊规律和节奏。DX里还有许多课程要学的。有专业课、公共课、必修课、选修课，各种课程还要分好几类，在DX并不能是自己的书包轻了下来。所以DX的生活还是很辛苦的、DX学习并不轻松。

在DX里首要改变的观念，我想应该生活观念。大多数的DX生都是远离故土到异地他乡做了一个求学的旅行者。失去原先家长、亲戚、朋友的依靠，摆在自己眼前的都是一些新事物，一切都是新的，一切都是从新开始。有人说：“谁最先适应了DX生活，谁就是DX的胜出者。”能有这样的话出现都是有他的道理的，所以我们要很快地适应DX的生活，改变已有的对DX的认识。在这个新的环境里培养自己的自理能力，改变那种依靠家长、亲戚、朋友的习惯。提高自己的独立意识。增强自己的理财能力、日常生活能力等等能力。DX是一个相对自由的地方，有了更多的自主选择权，也没有了来自家长校方的过多干涉。所以在DX要提高自己独立思考做事的能力，增强自己的自控能力抵御不良诱惑。在DX要有良好的独立意识和独立观念。

但在DX里仅有独立意识还是不够的，毕竟DX是一个半社会化的地方。正所谓独木不成林。在DX还要有很高合作意识、还要锻炼自己的合作能力，毕竟未来社会是一个合作型的社会。DX里教人的合作态度并不单纯的如何待人接物，而是很注重与实践和实用。

本人1999年被提前批DX录取，去了离家千里的地方求学，四年的时间不羁爱自由，大部分时间用来睡觉看小说谈恋爱，最后考研失败。

工作五年后辞职再次考研，认认真真读完研究生。如今每天还坚持看书学习，觉得自己比DX时期都爱学习，师妹说我有“沉迷学习综合症”（捂脸）。

虽然回想DX真的是虚度了四年光阴，但是好像人生就是需要有这样一段寻找自己的日子。当你没有被要求必须做什么的时候，你才是自由的，你才会思考你是谁，你想成为怎样的人，你想做什么。

有的人这段寻找自我旅程启程的早，有的人启程比较晚。有的人的旅程比较短，有的人的旅程比较长。

但是不管怎样，能够开启这段旅程，就是自由的人。并且学习用自己的意志力，努力促成自己成为自己想成为的人。。

所以读DX，是开始成为一名自由的人，开始思考我想成为谁。

DX，给我的感觉更像一个社会的缩影。

DX，能学到更多的知识，参与各种不同的活动，遇到形形色色的人和来自学业的挑战。

学到更多的知识，我是一名舞蹈生，在DX以前学习到的舞蹈比较单一，仅仅学习了一些主要的民族舞蹈，部分基本功，简单技巧。但是在DX里民族舞蹈的划分更多，基本功分得更详细，方法也更科学，还会学习舞蹈解剖学，舞蹈赏析，舞蹈编创等更详细更多样的舞蹈知识，这就是DX学到更多的知识。

参与各种不同的活动，在DX期间由于特别喜欢流行舞，参加了XX的流行舞社，第一年担任干事，说简单点就是社团跑腿，社团举办活动，需要写申请，各个部分盖章，申请活动经费，报账这些通通都是干事应该干的事，不过也参加了许多其他社团的活动，因为有社团联谊嘛。各种活动都有不同的意义和体验，需要自己亲身经历。

遇到形形色色的人，这里面相处最久的就是舍友，可能每个宿舍都会有一个奇葩，可能是你是我也可能是他，DX宿舍一定不能错过的八卦旅社。

学业的挑战，说简单点就是不挂科，我们舞蹈生的弱项大部分是英语，所幸笔者没有挂过一次科，承蒙舍友谦让，还拿过几次奖学金，也是比较幸运了。

已经毕业一年的学姐：

刚刚进DX时什么都不懂，自己也没有特别的特长。四年的时光很快就从身边流走了，毕业时好好地回忆了：

最开始是一腔热血，参加社团、做兼职、努力学习。第一年的成长是最大，匆忙而有成就，绩点能排在专业前百分之十，表达能力有了提升，跟同学老师也相处融洽。

后面就懈怠了，最求进步的心慢慢冷却，虽然学习和工作都在有序地进行，但是反观身边的同学，就会明白原来自己在退步。这样的状态最后的结果就是考研的失败，知道考研结果那天，我没有一点点的伤心，因为比任何人都明白没有努力就不可能有成功。

虽然偶尔会听到有人说读DX没有太大的作用，但对于我而言，DX是人生长路中不可错过的。成长带给我的是心智成熟，失败带给我的是挫败感，遗憾带给我的是对未来的珍惜。不管好的坏的，都是珍贵的

你对DX是怎样的一种认识?

DX就是一个认知和为人处事快速成长的地方。度过了无知的小学，走过了青春朦胧的ZX，熬过了埋头苦干的gz，DX呢? 既是欢乐场也是武装地。对于刚毕业的gz生来说，可以得到了暂时的放松;对于刚踏进DX的DX生来说，DX就是另一个战场的开始。DX四年是一场特别的心理体验的旅程，大一时是憧憬向往并伴随着些许失落，大二是适应、努力学习和改变自我，大三是不断塑造和提升自我，大四是珍惜，怀念和告别。

DX，就是“学会自我长大”。不只因为你在北大、清华，还是无人知道的DX。因为你已经成年，更因为你还有青春的人生必须自己学会并坚定地有目标、有目的地走下去。

DX，当你踏进校门的那一天，就是成人礼，就是自我历练的开启。不管你来自何方，不管你的过去怎样，学会自我长大就是你应该也必须给你自己的青春考题，因为四年后你即将踏上人生真正的舞台。

学习、生活、情感、纠结等等都是你在课程之外，必须学会自我成长的内容和必须。找对的人、做对的事是很多我的DX学生经常跟我说的一句话。但首先要学会，你想在DX里必须的与人沟通。物以类聚人以群分，当你按时选课上课，当你参加社团，当你参加活动，当你有了自己真正想要去从事的项目和研究，而不是人云亦云，盲目跟从，那么你的大一就会显得忙碌且充实。看看自己周围的同龄人，想想自己要选择什么样的人结交共进，选择什么样的事去努力奋斗，就是你学会自我长大的开始。

DX就是一个自我寻找和历练的小社会。三种主要关系就是生生、师生和师师关系，而你能把握的，你能改变的就是前面两种。有时间在学有余力的情况下，利用课余和假期时间尝试多参加一些打工、DX生支边等社会实践活动，会让你这般年纪产生更多的启示和积累，对今后的成长会有益处。

更有意义的是想到4年转瞬即逝，我能在大一就考虑考研、考选调生的虽艰苦却必须迎难而上的选择和努力，你更会未雨绸缪，赢在先机！

谢谢邀请，我是张针人聊养生，DX生活已经过去了好几年，这个问题有让我想起了DX，我来给大家说一下什么是DX:

一.DX是什么？DX之本质是什么？

DX，首先得大。

胸怀大，责任大，图书馆大，视野大。

我没能读到一所牛逼的好DX，使我不能让DX来开拓我的眼界。

我只能自己往外跑，自己想办法解决这个问题。

DX，大DX，何为大DX。先是范围要大，各方面都有所耳闻，能听懂不一定能用。

再者，是学生能找到自己的方向。实际上这离不开DX应该带来的本质问题。要能解决这个问题。

二、DX的职责又应该是什么？

我觉得最重要的是：育人，育之渔而非鱼。

很多大案都是高科技人才犯罪的。

教了牛逼的学生，都往外国做贡献了，或者心思放在了不好的领域，比如一些需要用到化学分子的危害人类身体的东西。

很多朋友都说，DX不是给他们一个好的方向，好的工作，反而是一种精神。

每所DX所教育出来的精神。

即便今日之DX，已非DX。

DX的本质是让学生的人生得到升华，清洗自己，在进入社会的染缸之后依然保持自己的内心所想要的，所需要坚持的，能够学会怎样去做好一件事，做好自己一个人的“本分”。

DX的职责是让学生拥有一种责任感责任心，拥有一种特有精神，在今后的人生中处处见到身影。

常言道：修身，齐家，治国，平天下。

而DX，最终就是让人学会什么是修身，该如何修身，是否能修好，是否能齐家，看个人修为。

DX的认识？我自己的想法是，DX是从学生进化到成人的一个场所，我觉得DX最重要的是锻炼你的自控力，如果你没有自控能力的话，这四年就会荒废，因为从小到大都被家里人还有老师一直束缚着，上了DX以后可以说除了XX的一些规章制度，就没有人管了，所以最重要的是要清楚自己想要的是什么。我觉得在DX可以把更多的时间分配到自己的兴趣上面去干自己感兴趣的事情，但是学业也不能落下，当然恋爱也是要谈的[呲牙][呲牙][呲牙]

好久不写回答，来写一个吧。

我也不知道你是个什么样的人，读了什么样的DX，对自己的未来有什么规划，所以就说说看我自己吧。

我本科上的算是一所很不错的专业院校，考上这个XX也是付出了不少努力的。但是年轻人心不定，大部分人沉不下心学习，尤其是在国内的考试制度下，进入DX就像被压住的弹簧突然撤了力，感觉要上天了。

大一大二的时候无脑瞎玩儿，谈恋爱，逃课，等等，各种挂科重修，成绩一塌糊涂，而且还发胖。

大三之后觉得玩儿的也没什么意思了，开始稍微用功一点的学习，但也仅限于自己感兴趣的学科。

大四突然觉得学习挺重要的，并且打算出国深造。奈何之前惨淡的成绩单和空空如也的大脑都让我无比焦虑 好在什么时候努力都不晚，所以用了一年的时间努力提高绩点，学英语，做毕业设计和申请研究生的作品集，还减了肥，考了驾照。感觉找回了高考前的那种充实感，很久都没有那种明确知道自己要什么的感觉了。

目前在国外读硕士课程，这个期间慢慢在调成自己的状态，虽然之前那种忙碌充实的感觉很好，但是现在很向往从容淡定，有条不紊的状态。

总而言之，对DX的态度就是，XX给你提供的，主要还是一个学习的环境，各种免费的教学资源，相对专注的学习氛围，老师的指导等等，这些是离开XX以后很难再有的，所以要懂得利用这些条件。我现在就很后悔之前没有好好学习，有些当时没有及时吸收的知识，现在想补回来会难很多。还是要好好学习呀，个人认为，学习主要不是为了取得文聘，获得社会的认可，而且受教育能使人变聪明，能让人认清自己，看清这个世界。我觉得一个人懂的越多，活的越通透。

所以，DX应该是一个做学问的地方，我不否定有人认为DX是交友，积累资源，恋爱的地方，但是首先它应该是一个做学问的地方，我们读DX，最重要的也是学习