语文议论文阅读 *** ？
阅读议论文摘用什么 *** 要考虑议论文具有的特征。
议论文3要素是论点、论据与论证 *** ，那么阅读议论文就要找准论点，梳理论据，了解文章运用的论证 *** 。这样就能挠住文章的精髓，正确理解文章 。
议论文结构上往往有引论、本论与结论，那么阅读议论文就要弄明白文章如何引出论点或论题，要读懂文章如何论证自己的看点，最后怎样做总结。这样就能理清文章的行文构思，正确理解文章。
议论文以论理为主，文中多精辟的启发性的句子，那么，阅读议论文时就要重视这些要害性的句子。这样就能够正确理解议论文中所论述的哲理。
大学语文怎么学？
要学好大学语文，首先要把握基本的语法和词汇，建立起扎实的语言基础。
其次，要注重阅读和写作能力的培植，多读经典文学作品，提高对文本的理解和分析能力，同时积极参与写作练习，提升表达能力。
此外，要注重语文思维的培植，学会运用逻辑思维和指责 性思维分析问题，提高文学鉴赏和指责 能力。
还要积极参与课堂讨论和互动，与老师和同学交流，拓宽视野，提高语文素养。最重要的是保持还是的学习和练习，不断提升自己的语文水平。
大学语文是1门重要的学科，它涉及到语言、文学、哲学等多个方面。以下是1些学习大学语文的意见 ：
1. 阅读经典文学作品：大学语文的核心是阅读和理解经典文学作品。意见 多读1些中国古代和现代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《鲁迅全集》等。通过阅读这些作品，可以提高自己的语感和文学素养。
2. 学习语言学知识：语言学是大学语文的重要组成部分。学习语言学可以扶助你更好地理解语言的结构和规则，从而更好地运用语言进行表达和交流。
3. 注重写作能力：大学语文的学习不仅仅局限于阅读和理解，还包括写作能力的培植。意见 多写1些文章、论文、读书笔记等，磨练自己的写作能力和思维能力。
4. 参与讨论和研究小组：参与讨论和研究小组可以扶助你更深进地了解文学作品和相关主题，同时也可以磨练自己的表达能力和思维能力。
5. 利用网络资源：现在有很多网络资源可以扶助你学习大学语文，如在线课程、学术论文、文学评论等。利用这些资源可以更加便利地进行学习和研究。
所以，大学语文的学习需要不断地积存知识和体会，同时也需要注重实践和使用。
大学语文的学习 *** 可以参考以下步骤：
1. 兴致引领：首先，要培植对大学语文学习的兴致。对语文学习保持开放和积极的态度，通过参与课堂讨论、阅读文学作品、写作等方式，发现和欣赏语文的魅力。
2. 自主学习：在大学语文学习中，自主学习非常重要。通过制定学习计划，主动进行课外阅读和写作练习，反思学习过程和 *** ，培植独立探求和解决问题的能力。
3. 深进阅读：大学语文学习需要深进阅读，不仅要读懂文字表面，还要理解其中的深层含义和思想。通过阅读经典文学作品，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。
4. 写作磨练：大学语文学习需要通过写作来磨练自己的表达能力。多写、多改、多练习，通过写作来发现自己的不足和提升的空间。
5. 课堂参与：在大学语文学习中，积极参与课堂讨论和活动是很有必要的。通过与同学和老师交流，发现自己的不足之处，借鉴别人的优点，促进语文学习的进取 。
6. 扩展知识面：大学语文学习需要扩展知识面，了解不同领域、不同文化、不同历史时期的文学作品和文学现象。通过课外阅读、参与文学社团和参与文学活动等方式，拓宽自己的文学视野。
7. 反复修改：在大学语文学习中，反复修改自己的作品是提高写作水平的要害。通过多次修改，发现自己的不足之处，不断完美自己的作品，提高写作质量。
8. 教师指挥：在大学语文学习中，教师的指挥和扶助也是非常要害的。通过向老师请教问题、参与辅导课程和追求反馈意见，可以更好地理解课程内容，提高学习效果。
所以，大学语文学习需要不断积存和实践，通过自主学习、深进阅读、写作磨练、课堂参与、扩展知识面和反复修改等 *** ，不断提高自己的语文能力和素养。
关于大学语文有4大学习 *** ，各是：
1、读写结合法：语文学习，必须阅读、探求、写作相结合，才会有效率。 1是阅读伴随写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，同时，把自己阅读中的新探求、新想法记下来； 2是阅读伴随写日记，记下自己阅读的体会、对生活的感悟。 3是阅读伴随文章的写作，以具体规范的形式表达自己的思想，逐渐形成自己的思想体系，形成自己的文章风尚。 这样长期坚持下来，可以大幅度提高自己的语文听说读写能力。
2、系统学习法：只有系统的学习才能打好知识根基，并且形成较为完全的知识框架，才能够对知识运用自如，才能有发明和创新。 语文学习首先就要把教材学习好，把握好。 这个完全的知识系统需要靠个人的努力、老师的引导，以及长期的学习过程才能把握好。 这个系统的学习是我们整个语文学习过程中最主要的内容。 另外，同学们还可以系统地读1些课外书。 例如读1些历史、哲学等方面的书。 这样长期积存，你才能有深厚的语文功底和文化底蕴。 阅读，洞明1切； 写作才有思想、有文摘。 你首先要有系统学习的意识、意向，然后有系统学习的行动，才能达到理想的目的。
3、零打坏敲法：语文学习是1个长期积存的过程，需要在生活、学习中不断的积存。 因此，你可以利用生活中的零碎时间往学习，看1点，记1点； 同时积存1些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。 鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻1下，随时随地积存自己有用的知识。 “聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积存，会带来质的飞跃。 对于语文学科来说，只有知识的广博积存，才有语文听说读写能力的提高。 做生活的有心人，做语文学习的有心人，用零打坏敲的学习 *** ，可以把语文学习变成非常有趣的事情。 当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴致学东西的时候，学习从来
4、强化记忆法：俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。 因此，必须想 *** 记住知识。 记忆知识，可分为内储和外储。 记在大脑里为内储，记在大脑以外，书本中、笔记中、日记中、电脑里为外储。 大脑是储存知识的仓库，据科学家们讲，大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%，应开发和足够 利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。 但对1般人来讲，大脑即时记住知识的能力是弱的，过目不忘的人究竟很少，很多人记住知识要靠反复的记忆。 因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑。