如何评价学习目标的制定，实施与达成方案

如何评价学习目标的制定，实施与达成方案

学习目标不一定能达到，这点必须清楚！但不能不定目标，而且必须是比较高的目标，不然沒意思。。比如给学生定的目标:清华北大。。考不考的上不说，但平时一定贯输这思想(这是最重要的)！目标高点才有压力！至于实施及达成的这方案必须按这目标定。。最后没达成。。结局也不会太差

怎样学习手机九键双拼，有什么快速学习方案

关于双拼的介绍，大多数人因为没有进行有效的练习而不能快速上手，最终又回到了原来的全拼。比如笔者周围的一个同学，在听了双拼的介绍后，有学习的想法，但是却说无从下手。于是给他看了双拼键位图，随便打了些字，他问是不是要背下来，像背元素周期表一样。原本是提高打字效率的必要记忆，却被看作成了像记化学元素一样的背诵，让新手望而却步，因而放弃了学习。于是本人在开发一个 练习平台 后，又决定开发一个微信小程序，让学习双拼不再无从下手。

基础功能

(以下功能演示受限于图片上传大小限制，动画中颜色有失真)

1. 支持双拼方案切换：自然码、微软双拼、搜狗双拼、小鹤双拼、智能ABC、拼音加加、紫光双拼、大牛双拼。

双拼方案切换

2. 支持出题模式切换：随机模式和字典序模式，字典序参考为新华字典。

练习模式切换

3. 输入框友好：完成键可在正确后切换下一题，或清空当前输入。

友好输入框

4. 键位图提示：可选是否显示键位图。

键位图显示

5. 保存设置偏好：下次启动无需重新设置。

保存设置

进阶功能

如果没有您的双拼方案，或者您想添加一套自定义方案，请使用电脑端 练习平台 ，参照该项目开源 GitHub 上的「高级扩展功能」说明完成设置后使用。如果遇到了困难，请优先与我邮件联系：admin@ihint.me。

未来计划

因为平台受众属于小众用户群体，开发出来暂时没有得到有效反馈，欢迎更多的用户使用并提出您的宝贵建议，本人会考虑将其加入到未来的开发计划中。

开发者说

大小写强制规定成第一位大写，第二位小写是受到了化学元素书写规范的启发。

项目是本人独自完成的，难免有大大小小的 BUG，如果遇到，还请告知本人修改完善。

受限于微信小程序限制，功能上弱于 Web 练习平台：

输入框降为一格，初期的两格版本在切换输入格时会频繁收拉键盘，体验极差，所以弃用。

iOS 端默认英文键盘可能有自动纠错功能的干扰。

因为大部分键盘第一屏没有多余按键分配给部分方案的 ; 键，所以设成空格键以方便输入。

由于上述功能的加入，不再支持空格键切换下一题/清空输入。

开发初衷是为了给从来没接触过双拼的人体验并快速上手，而不是为了已经熟练的人“竞速”，所以没有速度统计功能。

工具的使用还是强调学习，如果觉得差不多了，那么工具的任务也就完成了。双拼不是为了练习而学，尽早把输入法换成双拼后强制每天使用，才能快速掌握。

以学为主的教学方案评价的评价量规

一、新课

1、教学设计有坡度，针对学生实际情况，符合课程标准的要求。

2、情景导入，注重激发学生的学习兴趣。

3、概念分析到位，兼顾学生的接受程度。

4、例题选择典型，突出重点、解决难点，课堂容量适当。

5、落实“双基”，学生的训练量适当。

6、板书设计条理清晰，教学手段适当。

7、课堂小结表述简洁全面。

8、作业布置适切、根据需要适当分层。

9、学生注意力集中，积极思维，师生有互动。