自强不息厚德载物是北京DX的校训

自强不息厚德载物是北京DX的校训

自强不息，厚德载物，不是北京DX的校训，而是清华DX的校训。

其实北京DX并无明确的校训 ，且流传着多个版本。

其中爱国，进步，民主，自由，最能体现北大精神，是公认的北大代校训。

勤奋，严谨，求实，创新，是北大的校风，也曾作为北大的校训流传。

博学，审问，慎思，明辨是北大的学风。

思想自由，兼容并包，取自北大校长蔡元培循思想自由原则，取兼容并包之义。

北京DX校训厚积薄发

北京DX校训是：爱国、进步、民主、科学。

北京DX（Peking University），简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流DX和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”等。

北大尊重学生选择，构建了公共基础课程、学科基础课程、专业核心课程、荣誉课程等适合不同志趣学生的多层次跨学科课程体系。各院系梳理凝练专业核心课程，建设模块化培养方案，增大研究性学习项目和实践技能训练项目的比例。

北京DX创立于1898年维新变法之际，初名京师DX堂，是中国近现代第一所国立综合性DX，创办之初也是国家最高教育行政机关。1912年改为国立北京DX。1937年南迁至长沙，与国立清华DX和私立南开DX组成国立长沙临时DX，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合DX。

1946年复员返回北平。1952年经全国高校院系调整，成为以文理基础学科为主的综合性DX，并自北京城内沙滩等地迁至现址。2000年与原北京医科DX合并，组建为新的北京DX。

北京DX是新文化运动的中心和五四运动的策源地，最早在中国传播马克思主义和科学、民主思想，是创建中国共产党的重要基地之一。

山东DX校训

学无止境，气有浩然。

山东DX（Shandong University），位于山东S济南S，是中华人民共和国教育部直属全国重点DX，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平DX公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位、医学“双一流”建设联盟、全球能源互联网DX联盟、亚洲校园成员。山东DX是中国近代高等教育起源性DX。主体是1901年创办的山东DX堂，是继京师DX堂之后中国创办的第二所官立DX；其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生之日起，XX先后历经了山东DX堂、国立青岛DX、国立山东DX、山东DX以及由原山东DX、山东医科DX、山东工业DX三校合并组建的新山东DX等几个历史发展时期。截至2018年8月，XX总占地8000余亩， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局；设有55个教学院系，4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院；一级学科博士点44个，一级学科硕士点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业93个，博士后科研流动站42个；在职教职工7493人，专任教师4530人（不含附属医院）；有全日制本科生42286人，研究生26818人，留学生1560人。

学无止境，气有浩然。

山东DX校训“学无止境，气有浩然”，是以永不满足的执着精神激励广**生在学术和人生的历程中勇于登攀，不断追求文化知识、技术能力、人文素养和道德情操的完美境界。“学无止境，气有浩然”较之于此前所使用的“气有浩然，学无止境”，更加体现了价值取向，更加符合音韵平仄的要求，更加琅琅上口。

学无止境 气有浩然

山东DX！“学无止境”可以参考清人方东树《昭昧詹言•通论五古》：“学无止境，道无终极。”此处的“学”，不仅仅是指知识和技能的追求，更包含了道德情操和精神境界的追求。

“气有浩然”出自《孟子•公孙丑》：“我知言，我善养吾浩然之气。”所谓浩然之气，就是大义大德造就的一身正气，体现了孟子所指的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。

DX校训明德新民止于至善语出DX开篇

河南DX校训“明德新民，止于至善”取自《DX》开篇：“DX之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”校训言简意赅地道出办DX的原则在于发扬光明的德性，革新民心，达到完善。至善岂有终极日，征途正未有穷时。

原来这些DX校训都出自礼记

出自《礼记》的三所DX校训

一一厦门DX校训：自强不息止于至善

出自“DX之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”——《礼记·DX》

陈嘉庚当年创校时提出了“自强不息、教育救国”的理念。厦大第二任校长林文庆将校训定为“止于至善”。后来，厦大人将二者合在一起，定为校训“自强不息止于至善”。

一一中山DX校训：博学、审问、慎思、明辨、笃行

出自“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》

《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。

一一华南理工DX校训：博学慎思 明辨笃行

出自“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》

1924年，孙中山先生命邹鲁创办广东DX时，亲笔题写“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”作为校训。华工从其中提炼8字，组成两句，既体现了历史文化传承，又有所一

华东理工DX校训：DX之道，在明明德，在新民，在止于至善

河南DX校训：明德新民，止于至善

厦门DX校训：自强不息，止于至善（“自强不息”源自《周易·乾卦》）

河南师范DX校训：厚德博学，止于至善

东南DX校训：止于至善

华中科技DX校训：明德厚学，求是创新

南京工业DX校训：明德厚学，沉毅笃行