青藏高原的人文地理特征

青藏高原的人文地理特征

青藏地区的人文地理特征：

世界最高，平均海拔4 000米以上；多高大山脉；雪山连绵，冰川广布；

以畜牧业为主；种植业主要分布于雅鲁藏布江谷地和湟水谷地；人口稀少。

青藏地区有“世界屋脊”之称。青藏铁路被称为中国第一条环保铁路 。

经纬度位置73°E—104°E ，28°N—38°N。

青藏地区位于中国西南部，横断山脉以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山、祁连山以南，包括青海S、西藏自治区、四川西部甘肃西南部和新疆南部边缘地区。面积约占全国的25%，人口占全国的1%。这里是中国藏族聚居的地区。西藏自治区同缅甸、印度、不丹、尼泊尔等国相邻。青藏高原海拔大多在四千米以上，是中国，也是世界地势最高的高原，号称“世界屋脊”。是世界上最高，面积最大的高原湖区，分布大小湖泊一千多个，其中青海湖面积4340平方千米 。青藏地区中的三江源地区被誉为“中华水塔”。

农牧业

1、由于本区海拔高，气候寒冷，“高”和“寒”成为本区最突出的区域地理特征，气温低也成为制约本区农牧业的主导因素，本区的农牧业为一种特殊的高寒农牧业。

2、受气温的制约，本区的农业主要分布在海拔较低温度较高的谷地，如雅鲁藏布江谷地、湟水谷地等，称为“谷地农业”。主要农作物为耐寒、耐旱的青稞、小麦、豌豆等。本区的牧业也为高寒牧业，主要牲畜为耐寒的牦 牛、藏绵羊等。

辐射强烈,日照多,气温低,积温少,气温随高度和纬度的升高而降低,气温日较差大;干湿分明,多夜雨;冬季干冷漫长,大风多;夏季温凉多雨,冰雹多。青藏高原高山大川密布,地势险峻多变,地形复杂,其平均海拔远远超过同纬度周边地区。

青藏高原的特点

1、地质环境

青藏高原由北向南包括祁连柴达木、昆仑、巴颜喀拉、冈底斯、喜马拉雅、羌塘-昌都等6个构造带，各构造带之间为蛇绿混杂岩所代表的缝合带隔开，大致以龙木错-金沙江缝合带为界。

2、地貌特征

青藏高原高山大川密布，地势险峻多变，地形复杂，其平均海拔远远超过同纬度周边地区。青藏高原各处高山参差不齐，落差极大，海拔4000米以上的地区占青海全S面积的60.93%，占西藏全区面积的86.1%。

3、地壳结构

青藏高原地壳、上地幔介质在纵向与横向上均呈现出明显的不均一。岩石圈存在着清楚的块-层结构：纵向分层，横向分块。岩石圈厚度约140～170公里，地壳平均厚度70公里左右。

gz地理中人文地理包括哪些

人文地理知识分布在高一教材（必修）下册四个单元和高二教材（限选第一册）五个单元之中，包括农业地理、工业地理、交通运输地理、环境地理、人口地理、城S（聚落）地理、文化地理、旅游地理和政治地理等经济领域和非经济领域中的系统人文地理知识，并与自然地理基础知识（高一教材上册），当代中国国土整治和区域发展所面临的重要课题（高三教材限选第二册），共同构建了gz地理教材新的学科体系，为完成地理学科在gz学段所承担的教育任务奠定基础。

　　（一）高一教材人文地理内容

　　高一教材人文地理选取的内容属于基本的人类活动范畴，即解决衣、食、住、行基本要求的活动。这部分内容在近几年的会考中大约占了60%。

　　高一地理下册4个单元分别讲述了农业和工业、城S、交通、可持续发展等内容。揭示了人类工农业生产活动与地理环境的关系；讲述了聚落的形成与发展的因素、城S化所带来的问题及解决途径、揭示了由于自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间的物质和信息必须通过交通运输、通信、商业和贸易等方式进行交流，实现互补，为完成社会的运转、揭示了全球性环境问题的产生必将影响人类社会的可持续发展，是对人类活动和人类地理环境的双向影响。尤其是环境问题，学生在初中里都有所接触。

　　（二）高二教材人文地理内容

　　高二教材是在必修课的基础上的选修课教材，侧重讲述人文地理的非经济领域，该知识结构可分为五部分：即第一单元“人口与环境”讲述了人口与环境的关系，突出人口地理方面的内容；第二单元“城S地域结构与规划”，这一单元突出了城S地理知识；第三单元“文化与文化景观”讲述了各种文化事物与自然的关系，是文化地理方面的知识；第四单元“旅游活动”阐述了旅游活动与人类发展和地理环境的关系等旅游地理方面的知识；第五单元“世界政治地理格局”则是从政治的角度出发对全球的经济、技术进行分析，阐述政治地理知识。这五部分内容依次递进，囊括了人类社会中大部分人文地理现象。此教材的目的是为了进一步提高适应现代生活的能力，拓宽人文地理知识，并加深对地理区域研究的认识，特别是中国国土整治与区域发展所面临的问题和可能的对策。使学生们认识到，现代社会，除了经济的增长外，人口增长模式的转型、城S化的加快和城S合理规划、文化和旅游需求的增长、国力的增长和国际关系的改善，这些现已成为人们关注的焦点。

四川DX人文地理考研科目

　首先，四川DX人文地理学的考研科目包括：人文地理学理论、人文地理学方法、城S地理学、文化地理学、经济地理学等。这些科目涉及到人文地理学研究的基本理论、研究方法和相关领域的重要问题。

　　其次，在人文地理学的考研科目中，人文地理学理论是比较基础的知识点，包括地理空间、人地关系、社会空间、地理滞后等概念的认识;而人文地理学方法则是对相关地理学研究方法的了解和应用。需要掌握的方法包括采访、问卷调查、实地调查等，这些方法对于人文地理学的研究都有很重要的作用。

　　再者，城S地理学和文化地理学也是人文地理学的重要考研科目。城S地理学主要研究城S地域中的人文现象，如城S历史、城S文化、城S空间等问题。文化地理学则是对不同文化之间的地理差异进行探究，包括文化地理空间、文化景观、文化遗产等。

　　最后，经济地理学也是人文地理学考研科目中的重点之一。经济地理学主要研究地区的经济环境和地理条件对区域经济发展的影响，包括产业布局、经济发展模式、城S化等。

人文地理是什么学位

人文地理学属于理学门类，攻读人文地理学位将会被授予理学硕士学位。本科阶段如果学习的是地理科学等相关专业，毕业后获得的学位可能是理学学士学位，但具体名称可能会因XX和专业的不同而有所差异。

在学术型研究生培养体系中，人文地理学是作为地理学一级学科下的二级学科进行研究和教学的，注重理论研究和学术。具体可参考国家学科门类目录。