亲子互动有哪些好玩的游戏活动?
亲子互动有哪些好玩的游戏活动?
1:应该带孩子玩一些闪卡游戏。通过将画有图案和文字的卡片,像闪光灯一样的速度,大量的给孩子看,来打开右脑,锻炼瞬间记忆力和识别力
2:绘本游戏。简单基础图案丰富的绘本,和孩子一起阅读,只要孩子喜欢也可以重复阅读。
3:多听音乐。培训音律和乐感,对以后亲近乐器学习舞蹈都有帮助
4:区分色彩,培养艺术感知力!将红黄蓝不同颜色小球放在不同的盒子
5:手指游戏。让孩子抓小球,从五根手指开始减到两根三根,锻炼手机的灵活度
6:画画游戏,不管孩子画成什么样子,都不要批评
7:母鸡下蛋,家长背后背一筐乒乓球,借助力量让球落下,孩子拿着盆或者盒子接住
8:彩虹尾巴,在屁股上寄一条毛巾,孩子负责抢尾巴
9:爬行游戏,抓着孩子的腿,用双手爬
10:钻山洞游戏,利用废弃的纸盒做一个隧道,让孩子从这头爬到那头
11:男孩的话可以让父亲陪着踢足球,打乒乓球
12:捉迷藏
13:假装大战超人游戏

俗话说:三岁看大。可见3岁前的发展对孩子来说非常重要。在家早教可以根据孩子的身心发展特点和大脑发育特点,给孩子科学、丰富的信息刺激和训练,从而去开发孩子潜能,促进孩子全方面发展。那么,怎么在家早教呢?
首先,家长可以让孩子看一些黑白卡,不仅可以刺激孩子视觉发展,还可以锻炼孩子的脑力。
其次,家长可以跟孩子玩一些小步亲子游戏,在游戏中不仅可以促进孩子发展,还可以让孩子学会分享,遵守规则,促进情感发展等。
最后,家长也可以给孩子听一些适合孩子的音乐,像是小步音乐,会根据孩子月龄等推荐适合宝宝的音乐。孩子经常听音乐不仅可以让孩子变得更加聪明,还可以锻炼孩子的记忆力、感受力和创造力等。
还在等什么呢,在家里快给孩子早教吧!
盘点5个超简单的亲子游戏?
找宝宝,钓鱼,水果搭配,造房子,吹蜡烛,全家猜一猜,盒子里的秘密,小小导游员
游戏道具:一个话筒,一张自制导游证
玩法:家长可以带着孩子做小小导游员的游戏。开始,家长需要告诉孩子什么是导游,导游的工作职责是什么,然后亲子双方轮流扮演导游和游客。先由游客说出旅游的目的地,然后导游开始进行各种介绍。在介绍的过程中,家长可以根据孩子的情绪以及认知能力做一些互动。比如扮演态度不好的游客,扮演临时生病的导游等。
1、你演我来猜
这个大家都是很熟悉的,其实就是英语版本的“你演我来猜”的猜字小游戏。家长可以让孩子在游戏的过程中记忆到一些单词。这样的记忆方式可以变得更加地有效。
游戏开始,家长可以使用身体的语言来表述这个目标单词。但是需要注意整个过程不能发出声音。可以利用一些象声词来辅助表演。孩子猜测对的话就可以获得一个奖励。
2、积木堆游戏
积木堆是一个刺激精神的好玩游戏,我们可以改编来学习英语。这个游戏越是玩到后面,就越刺激精彩。它不仅可以锻炼孩子的英语口语能力,还可以让孩子变得更加的专注集中精神。
游戏开始后,孩子在一堆的积木里抽出一根积木放在顶端。同时需要回答家长英语提出的问题。假如回答不出来的话,还得继续抽积木。假如积木抽出的瞬间,积木堆倒掉后就宣布谁输了。积木堆可以从网上购买,家长也可以自己动手制作一些有创意的积木。
3、人体时钟
这个游戏类似于What is the time,Mr. Wolf。但是老狼几点了这个游戏需要多个人来玩,而这个游戏正合适家长陪孩子来玩。游戏可以让孩子的英语口语得到提高。
首先游戏开始时,一个人充当人体钟,并且对孩子提问说:“What time is it?”此刻,家长还用胳膊和大腿来模仿钟表的位置,摆出时针和分针的停留位置。而孩子就可以用英语来回答说几点了。假如猜错的话,就交换位置,由家长来回答。
4、猜猜我在哪儿
首先家长限定游戏的范围,自己将一个物品藏起来。孩子就可以根据家长的描述来寻找这个物品。比如说,这个物品的大小或者颜色的相关描述。在寻找的过程中,家长还可以适当地给予提示,比如说“It is under/beside/behind the bed!”在孩子一边寻找的时候,一边给予鼓励和肯定,让孩子可以掌握到相关的英语单词。同时,还可以锻炼到孩子的英语听力。家长还可以和孩子互换角色来玩耍。
5、手指游戏
这个游戏适合刚开始学习英语的孩子。语言的学习都是从简单到困难开始的,这个游戏可以让孩子适应于英语的学习,掌握到一些简单基础。
首先游戏开始,家长说一个英语的数字,比如说five,然后孩子用手指,快速地比划出该数字。这样还可以锻炼孩子的反应能力。游戏的过程中,可以和孩子互换来玩,让孩子给出指令,家长来给予比划。
幼儿家庭亲子游戏?
幼儿家庭的亲子游戏有很多种,可以根据孩子的年龄和兴趣来选择适合的游戏。以下是几个适合幼儿的家庭亲子游戏:
1. 抓捕小动物:在室外找一些虫子、蚂蚁、青蛙等小动物,用纸箱或者盒子做成一个小笼子,让孩子去抓住这些小动物并放到笼子里面。这个游戏可以让孩子锻炼运动能力以及观察和发现的能力。
2. 图案重组:拿一些拼图或者搭积木,让孩子按照自己的想象拼出不同的图案,可以让孩子发挥创意和空间想像能力。
3. 听音辨识物:在家中或者室外,播放不同的声音,比如汽车、鸟叫声等,让孩子听声音猜测是什么物品发出的声音,可以帮助孩子提高听力和观察能力。
4. 家庭DIY:可以一起做一些手工制作,比如画画、剪纸、手工陶艺等,可以培养孩子的创造力和手工能力。
5. 家庭演讲:鼓励孩子在家中演讲,可以分享自己的经历、想法或者表达对家人的感谢和爱。这样可以提高孩子的表达能力和自信心。
这些亲子游戏可以帮助家长和孩子建立更加紧密的关系,同时也可以让孩子在游戏ZX习,提高自身的能力和素质。
贴鼻子是最简单的亲子游戏。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
适合幼儿家庭亲子游戏可以选择两人三足。可以让宝宝和妈妈还有爸爸的腿绑在一起,一起完成这个游戏的任务增进孩子和父母之间的情感,也会保护他们的视力,是一个很好的运动
适合两个人玩的亲子游戏有哪些?
陪孩子玩是一种乐趣,可以让孩子感到有爱的陪伴,增加幸福感。两个人玩的游戏,最普通的就是剪刀、石头、布的游戏了,下面在讲一个两个人的游戏:游戏名称:两人三脚跳 需要道具:毛巾或绳索 玩法:用毛巾将两人的脚绑成三只脚,爸爸(或者妈妈)用手握住宝宝的手腕部,以防宝宝失去平衡而跌倒(注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时,照顾者须鼓励宝宝多屈膝,增加宝宝膝盖的使用,可帮宝宝跳得更好) 游戏目的:这个游戏可以训练宝宝腿部肌肉的弹性,增加宝宝跳跃的能力等等。
在家里玩的亲子游戏有哪些?
1、一个台灯,一面墙,就可以和孩子一起玩手影游戏,这个游戏可以开发孩子的想象力和创造力,妈妈可以在网上多学习一些手影的比法。

迷宫游戏,妈妈可以用纸自己画一个,有时间也可以做一个立体的迷宫,或者买一个,和孩子一起寻找出路。

折纸游戏,折纸教程有很多,妈妈可以找一些简单的和宝宝一起玩。
棋类游戏,益智类的棋类游戏可以开发宝宝的大脑哦。小孩子可以从简单的开始,跳棋,飞行棋都可以。
画画,画画可以让孩子安静下来,也可以培养孩子的创造力和想象力,如果妈妈不会画也没有关系,网上有很多简笔画教程的。
001.贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
002.我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
003.我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
004.踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
005.小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
006.两人三足
准备:绳子若干、
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
007.推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
008.可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。
009.俯卧撑
玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
010.穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
011.棉花球
准备:三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
012.哪吒寻宝
准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至 “海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
013.袋鼠接力
人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
014.我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
015.螃蟹夹球
玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
016.快乐贴贴贴
准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个
玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。
017.小飞机
玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
018.钓鱼
准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
玩法:
1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。
2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。
5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。
019.兜兜水果
准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。
玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
020.我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
021.斗鸡乐
玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。
022.接力跑
玩法:亲子两人游戏。2\听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
023.夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
024.齐心协力吃果果
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
025.托球跑
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
026.运气球
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
027.套圈
玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。
028.二人三足跑
目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
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