十个月宝宝早教内容有哪些？

十个月宝宝早教内容有哪些？

可以多给宝宝放一些儿童音乐、唐诗宋词，开发大脑。陪宝宝每天看看图画，认识新的物品，每天都要复习增加印象。经常和宝宝交流，可以适当的教宝宝一些简单的发音。平时要让宝宝多玩一些益智游戏，注意不要让孩子过早接触电子产品。要让宝宝的肢体活动起来，但是要注意安全。

10个月宝宝在家怎么早教？

运动

1.大动作能力：宝宝可以独站片刻，因此家人可以扶着宝宝，让宝宝站在床上，然后放手，但手还应该环绕在宝宝身旁，以防宝宝歪倒。这个阶段的宝宝已经可以独自站起来，扶着推车可以走几步。因此家人可以用手拉着宝宝，让宝宝尝试走动。

2.精细动作能力：宝宝手指的功能进一步加强，可以推开较轻的门，也能拉开抽屉了，还能双手敲打玩具。可以用拇示指捏取小豆；这时家人可以让宝宝捡取串在一起的珠子，既练习精细动作又安全，不会误吸。

智能

1.认知能力：这个时期，宝宝清楚的记住了父母的容貌，对大人说的一些词语也能够理解，比如大人说“脚”“手”“眼睛”时，有的宝宝就会用手指着自己的脚、手、眼睛。父母可以在此基础上，继续告诉宝宝身体各部位的名字，增加宝宝的认知范围。

2.语言能力：此时宝宝能更加熟练的发出“爸爸”“妈妈”等音，家人一定要多用普通话和宝宝交流，锻炼宝宝的发音，进一步培养宝宝的语言能力。

3.情绪与社交：这个阶段，宝宝的自我意识更强了，能明显的表现出自己的喜欢和厌恶。看到他（她）最喜欢人走过来，就会乐呵呵的，十分开心。看到自己喜欢的东西会伸手要，如果喜欢的东西被人拿走，宝宝就会用哭以示生气。家人应该多和宝宝玩游戏，多带宝宝出门，接触更多的小伙伴和外界事物，有利于培养宝宝活泼开朗的性格，让宝宝健康成长。

10个月宝宝早教的重点是语言锻炼和站立能力。10个月的宝宝是向直立过渡的关键时期，培养宝宝独自站立和行走的能力，培养宝宝从独自站立片刻开始，再练习宝宝站起，蹲下，迈步走等动作。

训练宝宝的精细动作，反复训练宝宝的拇指食指对捏，可以让宝宝练习把小物品放进瓶子里再拿出来，精细小动作的练习可以提高宝宝手眼脑协调能力。

训练宝宝认识事物和发音的能力，可以在地毯上放各种玩具，家长可以变化玩具的种类叫着宝宝的名字，让宝宝把玩具找出来。平时多和宝宝说话，多用简单易懂的话。10个月的宝宝早教不能操之过急，这是一个渐进的过程。

十个月宝宝早教游戏？

1. 拼图：利用不同形状和颜色的拼图，让宝宝加强认识并形成合理的概念，培养动手能力，增进宝宝的想象力。
2. 投掷球：让宝宝将不同形状的球投向不同的地方，加强宝宝的个体动作技能，培养宝宝坚持努力的精神。
3. 叠纸片：叠成塔的纸片，让宝宝分辨各种形状，帮助宝宝增强认知能力和空间能力。
4. 品尝种类：使用干果，蔬菜，水果等，让宝宝辨别种类，增加宝宝对周围环境的感知。
5. 益智游戏：通过智力游戏，培养宝宝的解决问题能力，加强宝宝的反应能力，激发宝宝的创造能力。
6. 饮食游戏：将盒子中的食物放入不同的盒子中，让宝宝认识不同种类的食物，增强宝宝辨认能力。
7. 绘画：以反复练习的方法，让宝宝掌握不同的绘画技巧，从而发展宝宝的想象力和表达能力。
8. 静物观察：将日常生活中的物体，放在桌面上，让宝宝观察，以增进宝宝的视觉细节感知认知能力。
9. 婴儿游戏：利用手眼协调方式，让宝宝参与不同的宝宝游戏，增加宝宝身体活动，增强运动力度和精确度。
10. 手掌游戏：利用不同的卡片，让宝宝将卡片放在不同的位置，放置正确的手指，以增强宝宝的手部协调能力。

1、拾豆子入瓶

把豆子倒在桌上上，妈妈同宝宝一起把豆子捡入瓶中，练习用食指和拇指捡细小的东西，放入口径较小的瓶中，以锻炼准确松开手指的能力。

2、扶物蹲下捡玩具

宝宝已能扶着凳子站立时，可把玩具推到宝宝身边，让宝宝一手扶凳子，另一手将玩具捡起。

首先可以玩接球游戏十个月的宝宝正是锻炼爬行的最佳时期。可以刺激大脑前庭的发育，对宝宝运动神经中枢有极大的好处，将球扔出去之后，让宝宝接住。在拿过来。

其次可以与宝宝玩认识家庭成员的游戏。选择照片或者人物。让宝宝说出其称谓，锻炼宝宝的语言发育能力和辨别能力。

最后找物品。根据家长的提示，如形状，颜色，大小或者东西的名称，让宝宝去寻找。

1.声音辨识游戏：让宝宝听到一些声音，让宝宝说出那种声音
2.认知图形游戏：让宝宝辨认几何图，用其他物品来替换
3.认知问题游戏：给宝宝提出一些问题，让宝宝领会和理解
4. 爬行游戏：让宝宝像小动物一样爬行，锻炼宝宝的腿部力量
5. 手眼协调游戏：用小物品让宝宝完成拼图，协调宝宝的手眼协调功能
6. 认得游戏：让宝宝认得不同的衣物，物品，植物，水果等
7. 谐音游戏：让宝宝辨认谐音，比如说出类似于“moo”的发音
8. 配对游戏：让宝宝找出同样的图片进行配对
9.情境游戏：通过小玩具以及宝宝熟悉物件进行模拟，让宝宝了解日常情境和情绪
10.投掷模拟游戏：给宝宝不同尺寸颗粒，让宝宝投掷收集，考验宝宝的手眼协调

十个月的宝宝有必要去早教中心吗？

宝宝是否上早教，根据家庭财力和人力所决定。

10个月婴儿主要是大运动的锻炼，也就是多多练习爬行，锻炼四肢力量，不要过早训练其走路，爬的基础打好了，也锻炼了小脑的平衡能力。1岁左右练习走路就来得及，过早走路，加重腿部负担，容易造成螺旋腿、走路不稳、平衡能力不好等状况。

早教S场鱼龙混杂，建议1岁后可以先去各大早教中心免费试听一节课程，看下宝宝的适应能力，是否喜欢在早教中心--玩。

宝宝健康成长最重要就是妈妈的陪伴，6岁之前的儿童缺乏安全感，怕被遗弃，怕需求得不到满足，怕得不到足够的情感等等。无论是谁也无法替代妈妈的位置。妈妈最好陪伴到3岁，但大部分家庭妈妈还得上班，孩子交给老人照看，因此早教也就提上日程了。

3岁是一个分界线，3岁后儿童开始有意识思维活动了，3岁之前是无意识的，因此很多人记不得3岁之前的事情，就是这个原因。但3岁之前是打好基础的关键时期，为3岁后有意识的活动做好准备。

学龄前的儿童其实是不需要必须认识多少个字、会数多少数的，儿童的逻辑思维从7岁左右才开始，6岁之前只要打好基础，形成稳定的人格特质，养成良好的生活习惯为根本。

因此一味提倡全脑开发和注重学习的早教中心，就有点背道而驰，而只是为了迎合大众家长的需求。更多的家长的焦虑，怕孩子输在起跑线上。

不同年龄段，要有针对性锻炼，小宝宝每个月都有变化，希望家长能多关注孩子的点滴成长，给孩子足够的爱，而不是家长控制下的有条件的爱……

完全没必要，那么早送去早教中心学什么？

如果是上班没人照顾孩子，每天早上送去下午去接那是没办法的办法。

如果有人照顾，哪怕是老人，这么小的孩子，在家都比送早教中心强。

个人认为，早教这件事情跟报班是没有关系的。我曾经给小孩报个早教班。早教老师，所教的内容摸着良心问一下我们自己在家里面是不是做不到。还是父母能力有限，不会做。其实生活处处都是早教的内容。当然，如果父母没有时间陪伴孩子的情况下，经济能力允许，那就随便报吧。

在宝宝十个月左右我带他去体验过早教课，但是由于孩子还太小，很难坚持完整的一节45分钟左右的课程，并且上课也不能按老师的指示去做，只对自己感兴趣的玩具或环节才能好好配合，太小的宝宝喂奶或更换尿不湿等相对来说比较频繁，所以我个人觉得宝宝1岁左右再去早教比较合适，1岁之前的大运动发展等等家长完全可以通过自己在家的多多陪伴来实现，我自己的宝宝是1岁半左右才上的早教，我的想法是这个阶段他已经完全有自己独立的想法，能跟大人和别的小朋友进行交流了，有了社交意识，另外上一年早教正好可以让孩子过渡到幼儿园上学的阶段，可以给他建立一些秩序感和更好的适应即将到来的幼儿园生活，当然每个家庭情况不同，如果父母比较忙，可以通过早教给孩子高质量的陪伴又不差钱的话那早点上也不错，还是要根据每个家庭自身的情况来判断！

10个月宝宝早教儿歌？

1、捉泥鳅.

池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，天天我等着你等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥，带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅

2、小螺号

小螺号，嘀嘀嘀吹

海鸥听了展翅飞

小螺号，嘀嘀嘀吹

浪花听了笑微微

小螺号，嘀嘀嘀吹

声声唤船归啰

小螺号，嘀嘀嘀吹

阿爸听了快快回啰。

茫茫的海洋，蓝蓝的海水

吹起了螺号，心里美吔

10个月的宝宝早教儿歌还是挺多的。我家宝宝10个月时最喜欢听的儿歌是两只老虎。歌词大致是这样的:两只老虎，两只老虎跑得快，一直没有耳朵，一只没有眼睛。真可爱，真可爱！每当播放这首儿歌时，孩子总会高兴得跳起来，有时还时不时的笑出声音来。