为什么学生不能早恋?

健康 4周前 阅读:28 评论:0

为什么学生不能早恋?

学生的任务是学习,早恋是不可以的。

初中阶段,学生自制力较差,如果谈恋爱的话,容易滋生一起不必要的事情,如为谈恋爱而打架斗殴等,严重的可能会被公安机关拘留,丧失学习的大好机会,这对学生及家长不利。再一个就是影响心智的发展。初中阶级,人的心智尚未成熟,对事物的判断也较武断,谈恋爱的话更容易助长这种武断。

而到了gz,谈恋爱在明白学了的基础还是可以的,毕竟人相对成熟了。如果两个人都有奋斗的目标,相互鼓励相互学习相互进步,那还是好的嘛,但引导必须到位。

  • 时间——你耽误不起;

  • 责任——你负不起;

  • 未来——你给不起;

爱情,对于学生来说是一件奢侈品,你给不起,也要不起。

一、时间,你耽误不起

不得不说,高考仍是多数人的一次跳板,有人说学历不重要,能力才重要,可没有学历连门都进不了,学历成为当今社会的一块敲门砖。考上DX,是18年来的经验积累、是厚积薄发、是孤注一掷的终成眷属。而知识,是任何阶段盖楼房中,必不可少的一块砖头,累积叠加最终盖成高楼大厦。

人的精力都是有限的,早恋无疑会分散精力,也许你会说我们才不会,我们会彼此鼓励,相互进步,但我不信。接触中难免会有一些小摩擦,当心情被低落、难受占据时,怎么可能有精力去静心看书?有一个词,形容早恋流失的时间“侧漏”,当你的时间在侧漏的时候,你已被别的同学在无声中超越,点滴积累,最终别人碾压。

有一句话:“待我长发及腰时,将军归来可好”?自古美女配英雄,许多年以后,当年的校花更加光彩照人,而你已成为生活的loser,拿什么去追求?

为什么学生不能早恋?

二、责任,你负不起

一方面是身体上的责任:青春期的孩子多数生理已经趋于成熟,加上网络、社会不良导向的引导,孩子的好奇心,很可能会做出出格的事情。那么以后呢?你们是准备gz毕业就结婚吗?男生,你对女生负不起责任、女生你对自己负不起责任。

另一方面是心理上的责任:处于青春期的孩子,心理大多不成熟,对于爱情观念没有一个准确的理解,双方也不懂如何相处,原始不能驱动下的开心,好似甜如蜜,但伤心更是另一把利剑。一旦受到挫折,心智不成熟的孩子很可能做出过激反应,自残、降低自尊等,这些都会对以后的情感造成影响。

所以说,早恋是低劣的情感。爱应该是相互促进、彼此成长,而因为不合时宜的出现,遗憾错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。

为什么学生不能早恋?

三、未来,你给不起

爱情就像一颗小树,需要阳光、雨露、肥沃的土壤和精心的呵护,需要时间、金钱和精力的付出。而责任是构建家庭的主要成分,如果你是男孩,要为妻子挡风遮雨、要为孩子创造经济价值、要报答父母的养育之恩;如果你是女孩,要照顾好家庭、处理好婆媳关系、要教育好孩子,给孩子一个好的未来,同样也要实现自我价值。以上所说的这些,你们统统给不起,那么自视清高的“早恋”在大人眼里,也不过是“过家家”而已。

最后引用一句话送给你:“晚一点再遇见吧,那是你恰好温柔、我恰好成熟”。


关注@萱萱妈,让我们和孩子共同成长!

1.学生时代学业第一,没有足够的时间去关注情感,爱情又是自私的,很容易引起情绪上的波动,反过来影响根本的学业。

2.学生没有足够的社会经验,对侍感情不成熟,不能应付好自己的本质。

3.自己本来还是在身体的发育期,很容易造成身心的伤害。

学生不应该早恋我想从以下两点阐述这个观点:

一是从生理和心理来讲,会使人过早的成熟起来,对孩子的身体发育不好。就像打了催熟的桃子,虽然表面熟了,但总觉的味道不够到位。人也一样,不能打破人的生长教育规律,应该自然成熟起来,不宜过早的成熟。

二是从学生学业发展来讲也不宜早恋。如果早恋,他们会因为陶醉在不成熟的爱情中,一心想着怎样去玩,无心去学习了,从而荒废了学业,阻碍了孩子良好的发展前景,甚至会弃学,不务正业。

所以,学生是不能早恋的。

为什么学生不能早恋?

早恋时常在XX发生,而XX知道后常常严厉打击这种现象,这到底是出于什么原因呢?

学生时代是美好的,发生过很多值得我们回忆的事情,无忧无虑。但是早恋这件事一直是比较敏感的话题,XX只要发现,坚决打击,趁早铲除这个苗头。但是这种现象还是会悄悄地发生,老师和家长也会锲而不舍的打击。

1. 在学生时代,学生的心理和生理各方面都不太成熟,对于恋爱也没有一个明确的认识,容易产生错误的判断,可能只是一时的好奇而已,而且一旦发生什么出格的事情,对双方的影响都是比较大的,产生无法挽回的局面。所以XX对待这种事情是绝不手软的。

2. 大家都知道,在XX的话,学生的首要任务主要还是学习,如果发生早恋的话,对他们的影响还是非常大的,会严重分散他们的注意力和精力,上课的时候也不会专心听讲了,结果到了考试的时候就抓瞎了,而XX的主要考核标准就是成绩,一旦老师发现你的成绩大大落后,就会找你谈话,说不定还会让你叫家长,那时候你的麻烦就大了。

3. 还有就是,当一个同学恋爱的时候,势必会影响班里其他的人,比如上课的时候他在和另一个女生说话,肯定会影响其他人听讲,导致班级纪律严重变差,影响整个班风。还容易造成攀比的心里,因为恋爱的情侣都穿的比较时尚,花钱比较厉害,造成不良的歪风邪气,扰乱班级的正常秩序,这也是班主任坚决不允许发生的。

4. 再一个就是,学生早恋会很容易发生意想不到的事情,特别是情侣分手导致一些不可预料的结果,或者是发生什么意外的事情,XX都是要承担责任,XX为此也是坚决杜绝早恋现象。

在合适的时候做合适的事,在学生时代,学生的首要任务就是学习,唯有努力学习,才有美好的未来,才能达到父母的期盼,不辜负父母的良苦用心,对得起父母的汗水。早恋也基本都是没有结果的,与其早恋,不如把时间花在学习上,或者帮助父母做一些力所能及的事,平常没事就多读一些书,提升自己的学习。

通过说这么多,小编还是想对同学们说,在学生时代,在这个最好的时代,努力抓住机会,做些有意义的事,趁着大好光阴,去努力追寻自己的梦,不要做一些错误的事,只有认认真真做好自己,你在未来才可以得到自己想要的东西,不然到时候追悔莫及,加油吧同学!


当今社会,对于校园学生的早熟和早恋,你觉得正常吗?排斥吗?

谢谢您。我对这样的现象看似"可爱",又觉得智商为零。可爱是因为那么小的年纪,情感却是耐人惊叹,怎么知道和超越大人的言行举止,又是好奇和无语。

但是你仔细回忆留意观察,社会的方方面面,直观谋面,每一个环境和角落,无不存在和故事情节的搂搂抱抱,羞涩难以的双双对对,男男女女各有千秋。甚至有很多被人们论理的德性修行,赤裸露面地抛向人间广众,难道这些青春年少的孩子没有心理或生理反映。我觉得正常,但排斥需要勇气,作为父母,在现实中求救助,让孩子健康成长是职责,作为老师,更是有素质有文化有自控的替身父母,并且有不可推卸的责任,仅仅排斥和愤恨是"无能",因人施救才是当下。

谢邀。

首先要弄明白的是,什么是早熟和早恋?

以多大年龄为界限?什么是早熟和早恋?

幼儿园,小学,也有异性朋友,也有互称老公老婆的,但大家也没什么惊诧的。

DX生恋爱,也没什么异议。

也就是说,初ZX生,gz学生算是早熟早恋。

初ZX生,gz学生所谓的早熟和早恋,也不是现在的产物,以前也有,看看伟人,名人,是不是在上学期间也谈恋爱,如马克思,18岁和燕妮订婚,那么谈恋爱是不是gz阶段?其它的我不再举例。

所以说,校园学生的早熟和早恋,实属正常。

但是,大家最看不惯的就是,现在的成熟和恋爱,成为公开化了。当众搂抱亲吻,拉拉扯扯,这就不正常了。

最不正常的就是,初ZX生,有的女孩就夜不归宿了,住在男孩家里,这就不正常了。

最让人担心的是,这不是极个别现象,而是一些学生。

说它不正常,不应该那么早偷吃禁果,且有蔓延之势。说它正常,看看现在的影视,哪个离了亲嘴,搂抱,同居。特别是亲嘴,都是特写镜头,样式翻新。更不用说现在的网络广告了。

影视都是这样,你说,学生能不早熟早恋吗?

你排斥也没处排斥,到处都是这样,你排斥得了吗?

易疏不易堵。

1,加强性教育,注意性安全,减少不必要的早孕,流产,给女孩早成身体伤害。

2,树立正确的人生观,引导学生以学业为主。

3,加强家长的教育观念,不要以为教育是XX的事。多陪孩子,多关心孩子的心理问题。

4,多和老师沟通,不要等老师给你打话,你要不时问问孩子在校有什么动向,不要因为老师有时给你打电话,你还嫌老师事多。

所以,不用正确的思想观念武装孩子头脑,那么,孩子的思想田地里,很容易杂草丛生。

早熟不是孩子的事,正常不正常都是社会环境熏陶出来的;想排斥也做不到;早恋也不是什么必须排斥的行为,一家只有一个孩子,在家里面连交流的对象都找不到,XX里有合适的异性朋友,对孩子健全人格、健壮身心、学会友谊、和培养担当精神有宜处,只要不过格不必排斥💐

这个问题今天遇到了,儿子今年才读二年级,刚在路上边走边聊天说,他们班谁谁可能是谈恋爱了,我都惊讶到了,二年级啊,我连忙问他怎么看待这个事情,他说,我认为某某都还他爸妈带着呢,能养活某某么?我说对啊,相互喜欢而已。

早熟 早恋 其实是青春期必经之路,就看怎么转化了,我觉得多数是小时候被父母压抑的,才会在青春期爆发,俗话说得好”冰冻三尺非一日之寒”

善待与孩子的每一刻吧,特别是交流。

和同班同学谈恋爱都有哪些弊端?

成为全班的关注点

和同班同学谈恋爱,免不了被班里的同学关注,成为大家茶余饭后的谈资,你们的一举一动都会被大家看在眼里,比如你们哪天吵架了,哪天秀恩爱了,他们会记得比你们还清楚,而且你们的故事会一传十十传百的被更多人知晓。

影响上课和学习

和同班同学谈恋爱,免不了在上课时眉来眼去,互相递纸条,满脑子都是对方的身影,认真听讲?不存在的。若你要说那放学回家后认真复习,拜托!别闹了,没有了课堂上的约束,你们怕是要粘在一起……

无时无刻要注意避嫌

和同班同学谈恋爱,免不了要和班里其他的同学避嫌,小编记得曾经学生时代时,班里的一对情侣就总是因为对方和班里的异性走的稍微近些(哪怕是单独说了几句话)而经常打架,对你没有看错,是打架。

分手后难以掩饰的尴尬

和同班同学谈恋爱,免不了分手后的尴尬,试想在一个班级里,几乎每天都要看到对方,就算是再三避免,也不见得会和对方产生交集,对方既不能算同学,也不能算朋友,这种情愫也会另你无法自处。

如何看待早恋?应该嘲笑早恋的同学吗?

早恋是很正常的,哥德在一首诗中写过,大意是:每一个少年都善怀春,每一个少女都善钟情。对异性的喜欢乃人之常情。

但是,在此我应该提醒你,如果你是一个gz,或者gz以下的学生,最好还是控制自己的感情。

一,会影响学业;影响自己的学业,同时也影响对方的学业。

二,身心还未成熟,对于应该承担的责任,根本没有了解,更没有应付困难的决心和毅力;自己都还是消费者,依赖父母生活,有什么能力养活他人!

三,学生时期,如果有了这种感情,只能埋在心里,等自己成熟了,有了一定经济能力,方可公之于众,或者大胆的去谈。

最后,我们每一个人,都不能嘲笑他人早恋,这是“人性中的至洁至纯”!如果早恋的是自己的朋友,可以给以善意的忠告;如果是陌路生人,那就给以真诚的祝福!唯此而已!

谢谢邀请。

早恋未必三观就不正确。这是两个不同范畴里的事。如果把三观不正确的帽子套在早恋头上,那么作为家长,批评教育了孩子,如果引起悲剧,那还是值得肯定的啦???不合情理嘛!早恋很正常,如何处理好早恋问题,这才是三观所涉及的,包括家长!!!

早恋,在ZX时代管得住吗?有的学生“早恋”根本不影响学习,你怎么看?

现在的ZX生多多少少都会有早恋的现象,但是早恋的发生程度有所不同。发生不同程度的早恋的情况,对于孩子的学习的影响也是有所不同的。

如果只是简单的写写情书拉拉手,亲一亲。并且不会因为感情问题产生巨大的情绪波动的情况下,一般来说也不会对学习产生很大的影响。

以前我们读211DX,班上的同学反正只要长得帅长得好看的,基本上都有ZX谈恋爱的经验。但是并不影响大家考上211DX。甚至还有小情侣两个一起上,985 211的。

但是对于那种感情波动非常剧烈的情感,对学习肯定是有影响的。比如说动不动就闹分手,或者是要死要活的这种。时间都会被浪费在这种事情上。但是感情波动剧烈的孩子,你要靠管教让他不要谈恋爱也是很难的。你硬生生的让她不要谈恋爱,他反而会产生更大的情绪波动,甚至天天以泪洗面,那完全也读不了书了。

最好的方式就是把对方请到家里面来,甚至把对方的家长都请到家里面来,然后把这种事情谈清楚,让自己的孩子看一下对方的家庭是具体一个什么样的情况和态度。有时候可能自己的孩子很乐意和对方在一起,而对方的家长却极度反对,碰到这种情况孩子反而会更容易知难而退,并且不会再出现那么大的情绪波动。如果两方家庭都恰好谈得拢,那真的是没办法了,当出现情绪中大波动的时候,好好安慰就好了。像这种情况下,你跟孩子对着干,反而他会更影响学习的情绪。要拿捏好尺度,确实会有点困难。

另外,当发现孩子有这样的苗头的时候,最好控制好孩子回家的时间。尽量不要让孩子过早的发生关系。ZX生一旦沉溺于那种事情,对于学习必然是会有所影响的。

211DX里面,在gz谈过恋爱的孩子很多。但是在高考前发生关系的却很少。即使发生关系,大多也是在高考结束以后。作为他们之间的一种庆祝,和成人的仪式。因此在这方面一定要教育好孩子,能避免就尽量避免。

在早恋这种事情上,现在的孩子你去用强制的手段,很多时候只会适得其反。各个孩子的心理情况都不同,因此要对孩子有充分的了解以后,采取相应的措施。

有很多早恋的孩子内心有一种孤独感,有时候发生这种情况,家长也要找一下家庭内部自身的原因。现在的孩子对于谈恋爱这种事情和以往相比,真的是越来越开放,所以这种情况真的是很难避免,教会他们正确的恋爱观反而会变得比较重要。要教会孩子如何面对分手,避免某些情绪激动的孩子,过早的恋爱,又过早的分手,然后产生轻生的现象。

能不能管住因人而异。我的学生有这种现象。有的学生表示“马上就断”,实则藕断丝连。有的说“断不了”,可是过几天就分开了。现在的孩子心里早熟,因为影视剧中少年少女都是情窦初开,爱情故事情节吸引ZX生,他们渴望自己也能像剧中人一样。网络小说更是把恋爱年纪压的更低,让学生们以为那个就是正常的。而我们的教育的评价方式单一,导致部分学生对早恋认识不足。而作为班主任和家长发现问题时基本都是最后一批。因为学生们的保密工作是针对老师和家长的。有的班主任发现苗头但苦于没有真凭实据而束手无策。没有真凭实据不但学生不会承认,家长都会认为你小题大做而心生不满,甚至引发矛盾。所以,早恋是个棘手的问题。我本人没有一个成型的办法,只能坐实后委婉通知家长并告诉他们冷静处理。之后还要和学生谈,效果有的时候好,有时不好。

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