初三学生沉迷手游，反锁门天天熬夜打游戏，不洗澡不洗脚不漱嘴不脱衣，学习下降，怎么办？

初三学生沉迷手游，反锁门天天熬夜打游戏，不洗澡不洗脚不漱嘴不脱衣，学习下降，怎么办？

讲个我初中发生的事:那时候也是初三，班级里也有同学不爱读书，整天无所事事，更可怕的是喜欢赌博，虽然都是一毛两毛，最多也输个一两百。这时候老师发现了，然后在一天升旗仪式结束后，校长宣布了件事:从今天起，老师轮流和那几个喜欢赌博的学生赌，用现金，什么事都不用做，就一直赌。然后现在把准备好的三万人民币发给那几个学生，带到办公室去赌了。之后，虽然那几个学生虽然成绩没有提升，但是，不赌了！问为什么，那些同学说，一连几天一直赌，现在看到扑克都想吐！

先不说那时候校长的做法违规不违规，但是效果是达到了，其实那几个同学的学习成绩已经是不可能提升了，校长也只是不想他们有赌瘾，我校长一直提倡的就是先做人，再学学问！

你也可以试试这个办法，找人陪他玩，玩到他吐为止，而且还是要那种厉害的，一直虐他，要不然就是很菜的，一直坑他，让他对游戏失去兴趣了，自然就不会一直沉迷！最怕就是不上不下，一直都有个奋斗目标！

你尝试融入你孩子的生活，也许就会发现改变他的想法并不是很难，为什么会有代沟这个说法?不就是老一辈难以接受或者是无法理解年轻一辈吗？

孩子是上瘾的节奏啊！他到了这种状态以后，即便他到了XX，坐在教室里面，他的心也不会在教室里面，肯定还沉迷在游戏的过程中，回味那些细节，在想着自己前面打游戏的过程中，哪一个环节是成功的，哪一些地方打失败了，说不定想到激动的地方，还会不由自主地笑出声来。

情况已经是很严重了。

如果我要说些什么，也许你会说是马后炮，但是我觉得作为家长来说，在过去的三个月的时间里，你都没有发现苗头及时制止吗？特别是初二升初三的这个暑假，绝大多数家长都把他看成是最重要的一个假期，即便是不做到弯道超车，也会让孩子一直保持一定的学习节奏，保持良好的学习习惯，每天养成良好的作息，免得暑假里面放了鸭子，等到初三升学的时候，一下子改不过来，或者跟不上去。

你们倒好，孩子都这样了，你们这个暑假里面都没有发现，就一直让它任其发展到这种状态，并一直持续到了现在。这已经是非常可怕了，到了这种程度，谁也不能说一下子拿出什么高招来，就像抽烟上瘾的人，你想让他戒烟的话，是一件多么痛苦的事情，说是马上戒，几乎是不可能的事情。对任何事情上瘾的人都是如此。

这时候民你如果说要把他的游戏没收掉，那么很有可能出现家长意想不到的结果，如果不没收这个情况，又问题又非常严重，建议先坐下来谈一谈，很严肃的一家三口深谈一次，父母放低姿态，先承认自己的疏忽，看看孩子对自己的认识和态度怎么样？如果他有意识到自己问题的严重性，而且表示有愿意悔改的态度，那么，家长应该趁热打铁给他机会，即便是请点假，陪伴他一段时间，如果他哪怕有一点点改变，这个代价花得也值得。利用陪伴的机会，不断地开导他，转移他的注意力。或者索性停些课说带他喜欢的地方去玩一玩，不要怕这样的做**耽误时间，因为如果你不这样做，可能更耽误时间。

如果孩子对自己的情况都没有认识，或者是即便认识到了，也不想去做任何改变，甚至你越说他越玩得厉害，那么，还是带他去求助一下心理医生，看看心理医生有什么样的高招，毕竟他们见识的多，而且面对面的交流更能了解孩子的个性以及对游戏的痴迷程度。

另外，还想提醒一句，孩子到这样的地步，情况已经很严重了，要想好，便急不得。你越急问题越麻烦，只能做最坏的打算，朝最好的方向努力。结果会怎样，大概谁也不能给你一个准确的答案。

听你这样一说，的确比较棘手，但是再顽劣的孩子都有惩治他的方法。只要花费耐心去观察和寻找，从细节入手，不可人云亦云。

孩子的问题不是国庆节才有的，应该是近期以来一直如此，从表面上看是孩子邋遢，玩手机，不思进取，而且还叛逆，实际上呢？这是父母在孩子教育过程中的妥协与让步才造成了今天的局面。

要想彻底解决问题，你必须要下定决定去进行自我改变，而后再去要求孩子去改变。或许你很奇怪，父母要改变什么？从你的字里行间，我能看的出来，你对孩子是相当的溺爱：

• 凭什么孩子在家可以把门反锁？
  

• 谁允许孩子坐在床上吃饭？
  

• 早上起床迟为什么不掀开被子？
  

• 这也不听，那也不听，那为什么还要照顾他？
  

• 迷恋手机游戏，为什么不给他断了网络，收了手机？
  

1、你们夫妻要配合起来，一个下狠手去管，一个进行心理疏导和安慰。依据夫妻和体力，让强势的那一位直接对孩子采取措施，收缴手机，断掉家里的网络，早上按时起床，不起床直接掀掉被子拖起来，不好好吃饭就不给他吃饭，如果继续锁门直接将房门的锁给卸掉，同时还要正气凛然的告诉孩子：现在不努力，将来靠什么养活自己，你真想去工地干活吗？就是去工地干活也要体力，像你这样整天玩手机，缺乏锻炼也是行不通。

在强势管理的过程中，孩子势必要对抗或者胡闹，夫妻的另外一方此时应该看情况站出来，和孩子语重心长的讲道理，而且要从实际生活和家里的情况出发，用真情打动他。

一般情况下，孩子在受到严厉的管理和约束后，心理都是比较脆弱的，如果有人来安慰基本上都会奏效的。

2、要采取震撼和害怕的事情让孩子醒过来。这里的具体方法我不想多说，我只给你说一个我身边发生的事情，我有个朋友家孩子也是特别的顽劣，成天玩电脑游戏，不管怎么管教都是一副天不怕地不怕的状态，最后实在没办法了，他父亲直接将家里的电脑砸的粉碎，然后收拾所有的行囊只给孩子丢下一句话：“既然你不想好好过日子，好好学习，那我们父子之情也就到此为止，这个家我是待不住了，好好照顾你妈，永生不见！”，然后连头都没有回就直接走了，他真的关掉手机在外面呆了半个月。然后他儿子在QQ留言让父亲回来，说自己已经重新做人了，于是他开机给妻子打电话证实了儿子的改变，于是回家了，然后一家喜极而泣，现在那孩子学习非常优异。

3、寻求老师的帮助。对于这种顽劣的孩子，老师由于惩戒权有限，是很难管理的，但是家长可以要求老师配合观察孩子在XX的动态，必要的时候也可以多鼓励孩子，给孩子更多的机会去参加一些有益的活动，看看其他的兴趣点能否冲淡他对手机的执迷。

结束语

任何一个无计可施的孩子，背后都有一个溺爱的环境，不管通过何种方法，一定要让孩子尽可能的认可自己，否则是无从管教的。祝你好运！

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极端之人用极端之法，我不奇怪学生沉迷手游，因为确实很吸引人，但我奇怪的是学生已经到了堂而皇之沉迷的地步。在家里反锁门熬夜打游戏，这种姿态比他沉迷手游一事更让人心痛。瞒着家长玩，起码还心有敬畏，但这么明目张胆，意味着孩子已经笃定了家长拿他没办法了，说白了，家长被孩子拿捏得死死的，这是最可怕的！

出现这种情况，一定是早期的家庭教育出了问题，当然，说问题是跑后跑，我们只说如何试着去扭转这种情况。

第一，让孩子看到家长的态度。

题主说动手打，担心适得其反，耐心沟通又不听，这是事实，但也不能因此就露怯，你必须让孩子知道家长的底线，比如我可以容忍你玩游戏，但你成绩不能退，或者你成绩如何无所谓，但你熬夜就是不行，底线一旦告知，就不容被打破。

第二，和孩子开诚布公的谈，干脆明了的问孩子的底线。

家长先告知自己的底线，然后让孩子说自己想要的，底线在哪里。如果孩子的底线并不过分，比如不提退学玩游戏这类的，那就说明还有得谈，大家还是可以坐在一起商量的。那姑且先在某个框架范围内商量一下，确定了双方底线，接下来就是一个相互妥协的过程。

第三，如果孩子态度坚决，不让玩就跳楼，那就只能采取极端办法了。让他玩，监督他，给他吃给他喝，让他不停的玩。既然玩，那就办休学，想玩，咱就玩职业的，网上请个该游戏的高手给他指定玩游戏的计划，每天必须玩够多长时间，达到某种程度，达不到不准吃饭，不准睡觉，第二天加练。让他把玩游戏变成和学习一样的事，每天有人监督，有人布置作业，有人制定规划，要求必须怎么玩怎么玩！

这样一来，孩子可能会浪费一年时间，但强制式的玩游戏足以让孩子再难享受游戏的乐趣，据此以毒攻毒，也不失为一种办法，至少，要比把孩子送去临沂交给杨教授要仁慈得多！

如果这样还不行，那还是请心理医生介入吧，或者等下去，也许某一天，他就突然明白游戏其实了无趣味了。

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老穆有话说

看到题主的困惑，老穆不禁想到了三年前的一件事。

孩子上初一，性格内向，个头不高，成绩一般。

孩子小学时是在北京上的学，由于孩子爸爸工作调动，所以孩子初一就到了另一座城S。

孩子来到新的XX后，刚开始还可以，乖巧听话，可到了下学期，孩子就变了，每天沉迷于游戏，最后索性不上学了，专门在家打游戏。

老穆奉命，前去家访······

第一次家访，老穆就吃了个闭门羹，孩子躲在屋里，根本就不出来，无功而返。

他的妈妈说，孩子最近精神状态不好，我们拔网线，孩子竟然扬言要“离家出走”······

第二次家访，老穆看到孩子了，他躺在沙发上，身形消瘦，双手举着手机，眼睛死死盯住手机屏幕，生怕错过每一秒······

这一次，老穆尝试与孩子沟通了，孩子有一句，没一句的。说句实话，我当时恨不得把孩子拽起来，K一顿，但这样做是不对的，只好忍了。

孩子妈妈说：“难道你不想考DX了吗？”

孩子直接回了句：“我还有明天吗？”

这一次，老穆也是无功而返。但临走前，我跟孩子的父母交代了三件事：

【1】孩子吃软不吃硬，千万不要与孩子对着干，否则容易出事。

【2】趁孩子心情好时，带孩子出去玩，他想去哪里，就带他去哪里，不要总想着自己的工作。

【3】我写了一封信，留给孩子，让他睡前看。

第三次家访，老穆心里忐忑不安，心想：“如果这一次拿不下来，就再也不去了，刘备也不过才三顾茅庐”。

出人意料，孩子这一次竟然变得热请起来了，也愿意去XX了。

【家访随感】

【1】家长忙于工作，疏于孩子沟通，所以孩子变得更加内向而叛逆。

【2】孩子从一个城S换到另一个城S，心理压力较大，而且没有朋友，所以变得更加孤僻。

【3】孩子在网络游戏的世界里，得到很多人的认可与关爱，孩子有一种“存在感和自豪感”，所以便沉迷于游戏的世界而难以自拔。

闲言少叙，回到正题。

初三学生沉迷手游，反锁门天天熬夜打游戏，不洗澡不洗脚不漱嘴不脱衣，学习下降，怎么办？

问题剖析

【1】孩子反锁房门，表明他不愿意与人沟通，说明他平时缺少关爱。

【2】孩子不洗澡、不洗脚、不漱嘴、不脱衣，说明孩子已经完全沉迷在游戏的世界里，外界已与他没有关系了。

【3】孩子成绩下降，则是很正常的一件事。倘若他此时成绩还不下降，那才不正常了。

解决方案

【1】父母先不要激怒孩子，与孩子保持正常的沟通状态。

倘若孩子见你就烦了，到时候更难沟通。

【2】趁孩子吃饭时，与孩子沟通，问问孩子初三毕业后的打算。

如果孩子不想说，这也正常，父母不必太在意。

如果孩子说了，父母先不要谈学习的事情，只是倾听。

【3】家长同时要寻求老师的帮助，希望老师能多给予孩子关注。

说句实话，老师一般也比较忙，孩子成绩又不好，估计老师难以照顾得过来。

【4】家长要利用节假日，带孩子出去玩！

孩子想去哪里，就带他去哪里。父母请假也要去。不要让孩子窝在家里。

最好带孩子去山区，让他体验艰辛的生活。

【5】当父母与孩子感情增进时，父母不妨再与孩子沟通初三毕业后的事情。

问孩子上职校，还是学门手艺？还是想上gz？

父母最好能列举几个初三毕业后一事无成的例子给孩子听，最好就发生在身边。

当孩子说出想法时，父母要加以鼓励与引导，尊重孩子的意见，最好以上学为主。

【6】父母要想方设法让孩子体验到生活之不容易，让孩子知道赚钱不容易。

有机会，不妨带孩子去父母工作的地方转转，让孩子体会到赚钱的不容易，或许对他有所触动。

【7】“尽人事，听天命！”倘若孩子能懂事最好。如果不懂事，那也没办法了，但一定要保证孩子品质没有问题。

孩子可以不成才，但一定要成人！这是家庭教育的底线，一定要坚守！

【结束语】家家有本难念的经，谁遇到这样的孩子，都会操碎了心。老穆真诚地希望孩子能在父母的感化下，早日摆脱游戏，投入到紧张的初三学习中······

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