我国DX使用的学分制度是什么？中国DX学分制有何特点与影响？

我国DX采用学分制度，是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成情况的制度，通过设定必修课程和选修课程的学分要求，以及规定学生必须修满一定的总学分才能毕业，这种制度旨在更好地适应学生的个体差异和学习需求，提高学生的学习积极性和自主性。

学分制是一种教育模式，其核心在于选课，辅以教师的指导，这种制度通过绩点和学分，全面衡量学生的学习质量和数量，与班建制、导师制并称为三大主要教育模式，学分制的起源可以追溯到19世纪末的美国哈佛DX，而在我国，北京DX在1918年率先实施了选课制，自那时起，国内一些有条件的DX从1978年开始试行学分制，学分制改革已经在国内高校全面展开，成为DX教育的重要组成部分，这一制度为学生学习提供了更大的灵活性和自主性,同时也为教育质量的提升奠定了坚实的基础。