初中数学课题成果有哪些?小学五年级数学论文范文(300字以上)?

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初中数学课题成果有哪些?

初中数学课题成果有哪些?小学五年级数学论文范文(300字以上)?

教学论文,研究报告等等。

通常来说初中的数学课题研究成果都是以论文来结题的。通过课题的研究证明,某种教学方法是有效的,能够有效的提高学生的数学成绩等等。而这些教学的实验可以通过写论文的方式来表述出来,写完论文以后可以在期刊上发表,以论文作为研究成果相对来说是最好的,当然除此之外也可以写研究报告。

小学五年级数学论文范文(300字以上)?

大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情.比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的:“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米?王星与小英在解上面这道题时,计算的方法与结果都不一样.王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许老师却说两人的结果都对.这是为什么呢?你想出来了没有?你也列式算一下他们两人的计算结果.”其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法,就是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米),但仔细推敲看一下,就觉得不对劲.其实,在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还没到中点,还是超过了中点.如果是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,如果是超过中点18千米的话,列式应该就是45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米).所以正确答案应该是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米)和45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米).两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的.在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,唤醒生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意.否则就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的错误.

小学教育专业毕业论文选题选什么好呐?

小学教育专业毕业论文选题最好是围绕教育实践、教学理论与实践、课程改革等内容来研究。比如,可以研究当前教育实践中的某一课程如何进行改革,提出改革的具体建议,使教学更好地服务于学生的发展;可以采用实证研究的方法,比较不同教学方法的优劣,为教师的教学提供建议和参考等。

此外,也可以结合小学教育理论研究以及新教育理念,说到如何更好地进行课程改革,有效地推动小学教育的发展。

1、自媒体背景下小学媒介素养教育的目标定位和内容体系研究

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3、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践

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5、大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究

6、技术支持下的小学协同教育需求分析

7、多媒体信息技术与小学音乐素养教育

8、小学心理健康教育存在的问题及对策研究

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1、基于“双减”政策下的小学数学分层次布置作业的策略研究。

2、小学语文学习共同体自主学习习惯指导的研究。

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4、小学高年级美术色彩创造训练与审美教育方法。

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