一篇关于高一物理得科技小论文？初中物理创新论文~~？

一篇关于高一物理得科技小论文？

要写出好的论文，得有自己的真知灼见。

希望你做一个叫简单的实验，用自己的实验数据来提醒人们应该注意的问题，比如节能问题。你可以用热得快在暖水瓶里烧水的实验来证明这种方法的节能性。用一个已知功率的热得快在一个保温性好的暖水瓶中，把一定量和一定起始温度得水烧开，计时，算出所耗电能。再把同样的水放在一般水壶中用电炉烧开，再通过其所用时间和它的功率求出所耗电能。与上一个功率比较，即可得出第一种方法的节能率。你还可以再用一个瓶胆玻璃夹层中已进气的不保温的暖水瓶，以同样的方法把同样的水烧开，一同与前两种方法比较。把实验数据列表，然后分析、结论，提出自己的看法和见解，这就是一篇很好的论文咯。自己做，一定注意安全哟！

初中物理创新论文~~？

夏天可以适时做一些热学实验 如探究比热大小电磁学的可以做一些电路 实现某种实用功能等等还有结合力热电磁的 比如研究电风扇 等重点在在学习的基础上 有所提高 有深入思考即可

河南DX物理学（师范）怎么样？

河南师范DX物理学(师范)专业，河南S最好的物理学专业。河南师范DX拳头专业。师资包括国家优青1人、S特聘3人，河南S讲座教授1人，S部级人才项目获得者16人次(记得不一定对，但不会差多少)。

有物理学一级学科博士点(物理学院还有光学工程一级学科博士点)，学科教学硕士点和课程论(物理)硕士点。

物理学在全国第四轮学科评估为B，居全国前(20-30%)，和华南师大，大连理工等处于同等级别。物理学科自河南S设置S重点学科，一直都入选。河南S首次设立S特色优势学科，物理又再次入选，并且是河南S唯一。河南S仅有的2篇全国百篇博士优秀论文，其一就来自师大物理博士点培养的首届博士生(教育部后来不评了)。

设有河南S唯一的ZX物理教育科研基地，教育部乐高教师创新技能培训中心，河南S首个创客教师技能培训中心。

ZX教师国培计划承担单位。

建有国家级DX物理实验教学示范中心，国家级DX生创新中心，XX首个院级大创中心。

专业所培养的师范生连续六届获得教育部东芝杯中国师范DX理科师范生教学技能创新大赛等级奖，在全国师范DX居前三。中国高师杯、全国华夏杯师范生教学技能比赛连续获得一等奖。

(效果刚刚的)河南S“英才计划”拔尖gz生培养计划实施单位。

考研率稳定在35%以上。有保送生资格，每年约16个以上(包含学术型，卓越师范生，农村教育硕士)，其他自主考取的学生多数考入中科院、复旦、南开、武大、川大等高校。

(自己毕业的学生都考走了，当然也有热爱母校考本校的)。

毕业生同时受到S内著名ZX欢迎。

设有学院拔尖人才计划(每年遴选不超过10%优秀学生)，突出创新能力培养。

实行导师制，有宿舍导师、学术导师等全程陪伴成长。

为国内物理学发展培养了一批重要人才，包括院士，杰青，优青，科学院白人和S特聘教授等。河南S目前仅有的四位ZX物理中原名师，2位是师大物理毕业。物理校友设置了物理学“星火计划”“扬帆计划”奖学金，物理校友给力！

热爱物理和志愿做物理教师的同学，师大物理专业值得拥有！

什么是物理论文？

就一直是物理、数学和计算机等科学领域的学术论文集散中心。其中有超过上百万篇论文都是专业严谨的学术研究的产物，并在之后正式出版在同行评议的期刊上。但是，即便有着严格的评审，仍然有些人的文章比其他人更有个性

基于gz物理创新素养培育的实践活动研究 立项书？

立项书

一、项目名称

基于gz物理创新素养培育的实践活动研究

二、项目背景

当前，gz物理教育在培养学生创新思维和创新能力方面面临挑战。传统的教学模式注重知识传授，忽视学生的创新能力培养，导致学生在课堂上缺乏积极性和创造性。因此，本项目将通过实践活动，培养学生的物理创新素养，提高学生的创新能力和实践能力。

三、项目目的

1.探究gz物理教育中创新素养的培育途径和方法。

2.通过实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。

3.促进学生对物理学科的兴趣和热爱，提高学生的学习成绩和综合素质。

四、项目内容和方法

1.理论研究：通过文献调研和相关研究，探究gz物理教育中创新素养的培育途径和方法。

2.实践活动：通过设计实验、制作模型、参加科技竞赛等形式，提高学生的实践能力和创新能力。

3.教学实验：通过课堂教学实验，培养学生的动手能力和实验能力，同时激发学生的创新思维和创新能力。

4.数据分析：对实践活动进行数据收集和分析，评估实践活动对学生创新素养的培养效果。

五、项目预期成果

1.探究gz物理教育中创新素养的培育途径和方法。

2.提高学生的实践能力和创新能力，促进学生对物理学科的兴趣和热爱。

3.发布研究成果，推广实践活动的有效性和可行性。

六、项目执行计划

1.项目启动：2022年9月-10月

2.理论研究：2022年10月-2023年1月

3.实践活动：2023年2月-2023年6月

4.数据分析：2023年7月-2023年8月

5.总结和成果发布：2023年9月

七、项目预算

本项目预算总计为30万元，主要用于实践活动的材料费、实验设备费、差旅费等。

八、项目组成员

项目组成员包括：项目负责人、理论研究人员、实践活动指导教师、数据分析人员等。

九、项目评估

本项目将进行中期和结题评估，评估内容包括：项目进展情况、研究成果、预期目标的完成情况等。评估结果将有助于项目改进和提高研究成果的质量和有效性。

十、项目风险控制

本项目风险主要包括实践活动意外事故和研究成果质量等方面的风险。项目组将建立相应的风险控制措施，确保项目顺利实施和研究成果的质量。