教师对幼儿数学教诲有什么不足?
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3年前
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从中不难看出,教师对幼儿数学教导的目标欠缺全面的熟悉,活动中仅以进修数学常识为独一目标,而漠视了诸如思维才能的开展、数学兴致的培育提拔等其它目标
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从中不难看出,教师对幼儿数学教导的目标欠缺全面的熟悉,活动中仅以进修数学常识为独一目标,而漠视了诸如思维才能的开展、数学兴致的培育提拔等其它目标
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