在探讨大学生道德发展的阶段时,我们不得不深入挖掘其背后的意义，确实，大学生正处于道德推理的后习俗阶段，这一时期是他们从依赖外部规则向内化个人道德价值观转变的关键时期，他们开始质疑既定规范，形成自己的道德罗盘，这既是成长的标志，也是挑战的起点，面对伦理冲突、权力滥用等复杂道德困境，...